Compromiso Institucional

FUNDAMENTO DEL COMPROMISO

La Familia, el Colegio y los (las) estudiantes son los grandes pilares de la Educación. Cada uno de ellos debe cumplir con tareas fundamentales para alcanzar el logro de los objetivos. El Manual de Convivencia Escolar de nuestro Colegio reúne estos aspectos y el “Compromiso” que a continuación se presenta, responde a un análisis de él, lo reafirma, le da un mayor énfasis en lo referido al cumplimiento e incluye aspectos transversales.

COMPROMISO INSTITUCIONAL

Como Institución cumpliremos con todo lo que estipula la “LOCE” y/o “LEGE” para los distintos niveles educativos, brindaremos un ambiente adecuado para el desarrollo de las clases, cumpliremos con las fechas y plazos que fija el “MINEDUC” y acompañaremos a los (las) estudiantes en el crecimiento globalizado (físico e intelectual), animándolos, encausándolos y apoyándolos en la formación de su personalidad, valores, logros académicos y sociales (individuales y colectivos)

COMPROMISO DE LOS (LAS) ALUMNOS (AS)

LOS (LAS) ALUMNOS (AS) DEL COLEGIO SE COMPROMETEN A:

01	Portar y usar diariamente la libreta de comunicaciones
02	Mantener una actitud dispuesta al aprendizaje, escuchar con atención, presentarse con los materiales (cuaderno, lápiz, textos escolares, etc.), manejar y hacer uso adecuado de las herramientas de trabajo
03	Plantearse metas, logrando lo máximo posible según las capacidades y propio esfuerzo
04	Desarrollar el trabajo práctico de manera diligente (cuidadoso)
05	No permanecer en las inmediaciones del Colegio, ni cometer actos en desacuerdo a la condición de estudiante (macheteo, fumar, rayado de micros, muros, etc.)
06	Asistir a clases todos los días, ser puntual en los horarios (inicio de clases, después de los recreos, término de jornada)
07	Tener 100% de asistencias a los laboratorios y talleres de especialidades; incluye a las alumnas embarazadas.
08	Valorarse a sí mismos manteniendo una presentación personal acorde a los requerimientos del manual de convivencia y los distintos subsectores y módulos, proyectando identidad y buena imagen del Establecimiento Educacional. En caso de embarazo, modificar el uniforme escolar de acuerdo a su estado y manual de convivencia escolar.
09	Mantener una actitud positiva y respetuosa hacia todos los funcionarios; como también a sus pares, afirmando un control personal adecuado a las normas del bien común, valorando la Unidad Educativa; considerando que toda labor y trabajo son importantes
10	Cumplir con la limpieza, cuidado y orden del entorno (Colegio, salas, laboratorios, talleres, baños, camarines, gimnasio, etc.)
11	No portar elementos ajenos a la labor educativa
12	Respetar a sus pares en relación a la diversidad y discapacidad
13	Mantener un lenguaje verbal y gestual de acuerdo a la situación formal en que se desenvuelve, evitando el vocabulario vulgar y soez
14	No utilizar accesorios o dispositivos electrónicos en horarios de clases
15	Entender la evaluación como el resultado de su propio desempeño en clases
16	Cumplir con la lectura domiciliaria requerida por los diversos subsectores
17	Demostrar conocimiento de deberes y derechos y cumplir con ellos
18	Esmerarse en cultivar o reforzar valores como respeto, actitud positiva, honestidad, lealtad, solidaridad, alegría de vivir, compromiso para con el entorno, entre otros
19	Buscar soluciones en buenos términos y siguiendo el conducto regular al enfrentar dificultades
20	Llevar registro de todas las actividades y contenidos diarios , consignándolos en los cuadernos con la fecha debida
21	Respetar y cumplir el manual de convivencia “todo el año” y no sólo en ciertas épocas
22	Acatar la sanción disciplinaria correspondiente y reponer o limpiar lo dañado en relación con el deterioro o perjuicio cometido
23	Valorar el esfuerzo depositado en el trabajo personal y el de equipo, aprendiendo y practicando la autoevaluación y coevaluación
24	Manifestar en forma cotidiana y permanente un compromiso con la especialidad elegida
25	Cumplir con todo el proceso educativo, el cual contempla la práctica profesional
26	Valorar el esfuerzo que hacen Profesores, Inspectores, Padres y Apoderados para que tengan una buena educación
27	Cumplir con los plazos asignados para la presentación y entrega de actividades e informes y, en caso de enfermedad, ponerse al día en materias y pruebas
28	Prepararse para el mundo del trabajo

COMPROMISO DE LOS PADRES, MADRES Y APODERADOS

LOS PADRES, MADRES Y APODERADOS DEL COLEGIO SE COMPROMETEN A:

01	Asumir su rol como primer y principal educador
02	Brindar ambientes adecuados para que el alumno estudie
03	Asistir y participar en reuniones y citaciones, respetando horarios de atención. En caso de ausencia, dirigirse a la brevedad a Inspectoría
04	Proveer los recursos necesarios para que el joven desarrolle las actividades escolares, asegurando que haga una correcta utilización de los elementos de estudio
05	Mantener una comunicación efectiva y permanente con el alumno y el Colegio
06	Acompañar al joven en su crecimiento, animándolo en la formación de la personalidad, valores y logros
07	Promover el cumplimiento del quehacer educativo
08	Supervisar la asistencia y puntualidad del pupilo, controlando la salida y llegada de su alumno
09	Velar por el cumplimiento del uniforme, la presentación personal e higiene de su pupilo
10	Revisar periódicamente la libreta de comunicaciones
11	Supervisar tareas, trabajos, pruebas y útiles
12	Destacar la importancia de los valores en la vida de los alumnos y en su futuro laboral, reforzándolos periódicamente al interior del hogar y dedicando un tiempo para participar en la formación de ellos. Especialmente, tolerancia a la diversidad y la convivencia democrática
13	Estar en conocimiento de la situación académica y disciplinaria del pupilo
14	Supervisar el cumplimiento de la asistencia y responsabilidad académica de los alumnos que participan en “ACLE”
15	Velar porque el pupilo NO traiga elementos ajenos a su labor educativa
16	Mantener respeto por los distintos agentes de la comunidad educativa
17	Respetar las normas de convivencia escolar registradas en la libreta de comunicaciones
18	Motivar positivamente a los pupilos con respecto a la importancia de la educación
19	Respaldar y cooperar en el proceso en que está involucrado el alumno
20	Cumplir con los compromisos contractuales (pago de colegiatura, postulación a beca en el periodo que corresponde, fecha de proceso de admisión y matrícula)
21	Presentar oportunamente documentos que deriven de una atención y/o tratamiento médico, incluidos los niños con Necesidades Educativas Especiales de 5º Básico a 1º Medio: psicopedagogo, fonoaudiólogo, psicólogo, etc.
22	Informar oportunamente y en forma personal a Orientación en caso que la alumna se embarace.

COMPROMISO DE LOS PROFESORES

EL CUERPO DE PROFESORES DEL ESTABLECIMIENTO, SE COMPROMETE A:

01	Mantener una actitud dispuesta a la enseñanza
02	Escuchar con detenimiento las inquietudes de los alumnos y manifestar disposición para atenderlos
03	Respetar la diversidad, las discapacidades, las diferencias y ritmos de aprendizaje, dedicando especial atención a aquellos alumnos que tienen mayor dificultad. En el caso de 5º básico a 1º medio derivar a Orientación aquellos que presenten Necesidades Educativas Especiales
04	Aplicar metodologías motivadoras, ser creativo e innovador en las formas de trabajo para lograr aprendizajes significativos
05	Entregar oportunamente contenidos, fechas e instrumentos de evaluación y consignarlos ordenadamente en los libros de clases, manteniendo al día el trabajo administrativo, según instrucciones emanadas por Unidad Técnico Pedagógica
06	Ser modelos de presentación personal, asistencia y puntualidad debido a su rol formador. Trabajar los valores, proyectándolos personalmente, siendo consecuente con lo que dice y hace. Desarrollar el potencial ético y valórico que se espera de un profesional de la educación
07	Identificarse con la Misión del Colegio, trabajando con equidad, justicia y respetando la diversidad.
08	Entregar calificaciones en tiempos reglamentarios. NO calificar en ausencia
09	Considerar los procesos evaluativos como métodos de control y NO como sanción
10	Informar los resultados del rendimiento académico a Unidad Técnico Pedagógica, respetando la normativa de evaluación institucional
11	Mantener comunicación efectiva con Padres, Madres y Apoderados
12	Ser claros en la entrega de conocimientos. Supervisar el desarrollo de la clase velando por el logro de aprendizajes de los estudiantes y aplicar remediales cuando corresponda
13	Nunca subvalorar las capacidades o habilidades de los alumnos
14	Orientar a los alumnos en la formación personal y profesional centrando su atención en el aspecto valórico, actitudinal y académico
15	Respetar y hacer respetar contenidos, fechas y horarios para pruebas recuperativas
16	Velar por la disciplina y colaborar para que el Reglamento Interno sea cumplido a cabalidad
17	Desarrollar los “CMO” (Contenidos Mínimos Obligatorios) establecidos por el MINEDUC (Ministerio de Educación)
18	Demostrar respeto a los alumnos y entre funcionarios, manteniendo un trato digno, amable y cordial
19	Tener disposición para cooperar con otros docentes en las actividades extraprogramáticas
20	Evitar malos comentarios y descalificaciones de la labor pedagógica de los docentes y el trabajo de los funcionarios de la Institución
21	Participar en el Proyecto de Integración
22	Demostrar liderazgo
23	Demostrar competencias y habilidades para relacionar los contenidos de los subsectores o módulos con el mundo laboral y la vida cotidiana
24	Realizar cursos de perfeccionamiento y aplicarlos al aula, teniendo presente la Misión y Visión del Colegio
25	Motivar la investigación de nuevos temas
26	Hacer clases efectivas en los horarios y fechas establecidas por el MINEDUC, cumpliendo con el contrato de trabajo
27	Cumplir con las instrucciones emanadas por UTP
28	Preparar a los estudiantes para el mundo del trabajo y/o los estudios superiores
29	Aplicar evaluación diferenciada cuando Orientación y/o Unidad Técnica lo solicite o consigne en los libros de clases

FIRMA DE COMPROMISO INSTITUCIONAL

El alumno ___________________________________ C I. _______________ Curso _________ Especialidad _______________________, toma conocimiento, asume y firma en señal de aceptación del “Compromiso Institucional” detallado anteriormente. __________________ FIRMA DEL ALUMNO

El Señor (a) __________________________________ C I. _______________ Apoderado (a) del alumno (a) _______________________________________ del curso ________ Especialidad ______________________________, toma conocimiento, asume y firma en señal de aceptación del “Compromiso Institucional” detallado anteriormente. ______________________ FIRMA DEL APODERADO

El Profesor (a) Jefe del curso ________ Especialidad ____________________ Señor (a) __________________________________________, toma conocimiento, asume y firma el “Compromiso Institucional” detallado anteriormente. _______________________ FIRMA DEL PROFESOR (A)