CENTRO EDUCACIONAL PROFESOR GUILLERMO GONZ\u00c1LEZ HEINRICH
\nRBD: 9194-4<\/p>\n
\u201cLlegar\u00e1s a ser lo que logres aprender\u201d<\/p>\n
Santiago , Jueves 05 de junio de 2025.
\nCIRCULAR N\u00b02
\nSEGUNDA REUNI\u00d3N DE APODERADOS<\/p>\n
1.- DIRECCI\u00d3N
\nEstimada comunidad escolar junto con saludar felicitamos a aquellos estudiantes que han terminado esta primera etapa de nuestro sistema trimestral en forma exitosa, del mismo modo a sus padres y apoderados por el apoyo brindado, a quienes les ha sido un poco m\u00e1s complicado los invitamos a no desanimarse e iniciar este segundo trimestre con mucha energ\u00eda ya que es una segunda oportunidad para continuar aprendiendo y mejorar cada d\u00eda m\u00e1s.
\nParte fundamental de los buenos resultados acad\u00e9micos es la constancia en la asistencia a clases de los estudiantes, los aprendizajes y la asistencia se encuentran en directa relaci\u00f3n con los resultados obtenidos, sabemos que en \u00e9poca de invierno a veces la salud se ve afectada, pero siempre existe la buena disposici\u00f3n y preocupaci\u00f3n de sus profesores, inspectores y distintas unidades que componen nuestra comunidad escolar para brindar el apoyo necesario en los momentos dif\u00edciles.
\nNo puedo dejar de mencionar la importancia de brindar a nuestros estudiantes un ambiente seguro y a sus padres y apoderados la tranquilidad de contar con que sus pupilos se encuentran protegidos, las noticias nacionales nos han mostrado \u00faltimamente dif\u00edciles escenarios a los que se han visto expuestas algunas comunidades educativas producto de la violencia y frente a esto recalco la importancia de trabajar en conjunto, de manera colaborativa familias y colegio. No es correcto normalizar situaciones o acciones que nos ponen en peligro, es necesario mantener una comunicaci\u00f3n efectiva familia- colegio utilizando los conductos regulares correspondientes (profesor(a) jefe, inspector\u00eda, convivencia escolar, etc.)
\nFinalmente, y ya cerca del periodo de receso invernal les deseo a todos que este segundo trimestre sea mejor que el primero y que disfruten estas merecidas vacaciones.<\/p>\n
2.- UNIDAD T\u00c9CNICO PEDAG\u00d3GICA
\nEl reglamento de evaluaci\u00f3n de nuestro establecimiento se fundamenta en el Decreto de Evaluaci\u00f3n N\u00ba 67 de 2018 el cual es difundido todos los a\u00f1os al momento de la matr\u00edcula y se encuentra presente en nuestra p\u00e1gina web.
\nEn este contexto es importante cumplir con la agenda programada para este a\u00f1o lectivo en cuanto a: acudir a las entrevistas solicitadas por cualquiera de las unidades educativa (Inspector\u00eda General, UTP, Convivencia Escolar, Orientaci\u00f3n, Profesores jefes y de asignatura, docentes y profesionales PIE, Direcci\u00f3n) y mantener fluida la informaci\u00f3n con el apoderado y el estudiante
\nEl t\u00e9rmino de este primer trimestre nos deja una reflexi\u00f3n que no es menor, si bien es cierto una mayor\u00eda de estudiantes cumple con las acciones dise\u00f1adas para el logro de aprendizajes, existen todav\u00eda estudiantes que no se integran a la reactivaci\u00f3n educativa que promueve el Ministerio de Educaci\u00f3n y que en nuestro colegio planteamos y llevamos a cabo. Simplemente o no vienen en forma regular a clases, o estando en el aula y frente a las acciones para el desarrollo de los aprendizajes, no muestran una actitud de querer integrarse y participar de ellas; el bajo rendimiento obtenido, tampoco al parecer es motivo de preocupaci\u00f3n, situaci\u00f3n inquietante, pues el curr\u00edculo priorizado se est\u00e1 aplicando \u00edntegramente y el decreto de
\nevaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n tambi\u00e9n. Invitamos a las familias a monitorear y apoyar a sus hijos, en los deberes contra\u00eddos con ustedes y con ellos mismos, la educaci\u00f3n m\u00e1s que antes es una herramienta fundamental para integrarse a una sociedad cada vez m\u00e1s exigente. La ausencia del apoyo familiar o comunidad de acogida es exigida desde la normativa constitucional vigente.<\/p>\n
I.- SIMCE 2025
\n\u27a2 La Agencia de Calidad de la Educaci\u00f3n ha anunciado las fechas de aplicaci\u00f3n de las evaluaciones SIMCE 2024 para los siguientes d\u00edas:
\n8\u00b0 b\u00e1sico 22 y 23 de octubre
\nMatem\u00e1tica,
\nHistoria Geograf\u00eda y Ciencias Sociales
\nLectura.
\nII\u00ba Medio 11 y 12 de noviembre Matem\u00e1tica Lectura.
\n\u27a2\u00a0Hacemos un llamado a las familias, apoderados y tutores a reforzar las medidas para que esta prueba sea respondida con la responsabilidad, y la seriedad que\u00a0 \u00a0 \u00a0 corresponde, los resultados de ella son los indicadores de nuestras fortalezas y debilidades en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\n
\u27a2 Los departamentos Humanista (Lenguaje, Historia e ingl\u00e9s) y Cient\u00edfico (Matem\u00e1tica y Ciencias) aplicar\u00e1n ensayos que ser\u00e1n evaluados formativa y sumativamente\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0durante todo el a\u00f1o escolar, mediante la utilizaci\u00f3n del mismo formato, con objeto de familiarizar al estudiante con \u00e9ste sistema de medici\u00f3n.<\/p>\n
II .- CUARTOS MEDIOS \u2013 INSCRIPCI\u00d3N PAES
\nUTP en marzo env\u00edo material instructivo, v\u00eda agina web del colegio y correos institucionales de los estudiantes de 4\u00ba medio, el cual fue explicado en cada curso seg\u00fan DEMRE, se\u00f1alando los plazos para la inscripci\u00f3n de los estudiantes a la PAES regular 2025, informaci\u00f3n que fue reiterada en forma presencial este lunes 02 de junio por Unidad T\u00e9cnico Pedag\u00f3gica en cada curso.
\nPara la inscripci\u00f3n los estudiantes deben ingresar al portal de inscripci\u00f3n por medio de la p\u00e1gina de Acceso Mineduc www.demre.cl o dirigi\u00e9ndose a nuestra p\u00e1gina web www.heinrich.cl donde encontrar\u00e1n el enlace.
\nPaso previo al proceso de inscripci\u00f3n para quienes rendir\u00e1n la Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PAES) 2025 es la creaci\u00f3n de una cuenta de acceso en la misma p\u00e1gina, donde el estudiante debe registrar su correo electr\u00f3nico personal y crear una contrase\u00f1a alfanum\u00e9rica, la que no debe olvidar.
\nPlazo de inscripci\u00f3n:
\nDesde: lunes 2 de junio de 2025 a las 09:00 horas.
\nHasta: mi\u00e9rcoles 23 de julio de 2025 a las 13:00 horas
\nLa contrase\u00f1a registrada servir\u00e1 para que el o la estudiante pueda acceder a todas las plataformas habilitadas para el Proceso de Admisi\u00f3n (Inscripci\u00f3n, Postulaci\u00f3n y Selecci\u00f3n, entre otros), y tambi\u00e9n le permitir\u00e1 acceder al simulador de postulaci\u00f3n, el cual contiene el simulador de puntaje ranking y conocer tu local de rendici\u00f3n.
\nRendici\u00f3n PAES regular: Lunes 1 de diciembre de 2025 Martes 2 de diciembre de 2025 Mi\u00e9rcoles 3 de diciembre de 2025
\nLa asignaci\u00f3n de su local de rendici\u00f3n se efectuar\u00e1 seg\u00fan la Sede (comuna) que marque el o la estudiante al momento de efectuar su inscripci\u00f3n.
\n\u00bfQu\u00e9 pruebas debo inscribir?
\nIdentifica las pruebas que son requisito para la o las carreras a las que quieres postular.
\nCARRERAS GENERALES: Pruebas obligatorias (Competencia Lectora y Competencia Matem\u00e1tica 1) y al menos 1 electiva (Historia y Ciencias Sociales y\/o Ciencias).
\nCARRERAS QUE SOLICITAN M2: Pruebas obligatorias (Competencia Lectora y Competencia Matem\u00e1tica 1), al menos 1 electiva (Historia y Ciencias Sociales y\/o Ciencias) y M2.
\nINCLUSI\u00d3N:
\nEN EL MISMO PORTAL SE INFORMA DELM PROCEDIMIENTO PARA ESTUDIANTES CON NEE Personas en situaci\u00f3n de discapacidad (PeSD) o que presenten Necesidades Educativas Especiales (NEE) estos estudiantes postulan con asesoramiento PIE del colegio, al igual que a\u00f1os anteriores
\nIII.- NORMATIVA DE PROMOCI\u00d3N VIGENTE E INFORME DE RENDIMIENTOS DEL CURSO
\nEntrega de informes de notas; Breve an\u00e1lisis del profesor jefe y precisar informaci\u00f3n respecto a los REFORZAMIENTOS PEDAGOGICOS, acci\u00f3n de apoyo a los bajos rendimientos, esta materia que se detalla en el Reglamento de Evaluaci\u00f3n, es de car\u00e1cter obligatorio y desarrollado en jornada alterna para a todos los estudiantes que se encuentren en esta situaci\u00f3n.
\nEn el caso de rechazar este apoyo, el apoderado debe firmar su no consentimiento de asistencia con el profesor\/a profesor correspondiente., de la misma forma si autoriza al\/la, estudiante a participar de ellos
\nDe la Promoci\u00f3n (por rendimiento): Decreto N\u00ba 67 de 2018
\n\u27a2 Analice el desarrollo de aprendizajes del grupo curso
\n\u27a2 Identificando Fortalezas , Debilidades y Oportunidades
\nDecreto
\nNormativa de Promoci\u00f3n para 5\u00b0 B\u00e1sico a 4\u00b0 Medios
\n67\/2018
\nTodos los niveles
\n1. Respecto del logro de los objetivos, ser\u00e1n promovidos los alumnos que:
\na) Hubieren aprobado todas las asignaturas o m\u00f3dulos de sus respectivos planes de estudio.
\nb) Habiendo reprobado una asignatura o un m\u00f3dulo y su promedio final anual sea como m\u00ednimo un 4.5, incluyendo la asignatura o el m\u00f3dulo no aprobado.
\nc) Habiendo reprobado dos asignaturas o dos m\u00f3dulos o bien una asignatura y un m\u00f3dulo y su promedio final anual sea como m\u00ednimo un 5.0, incluidas las asignaturas o m\u00f3dulos no aprobados.<\/p>\n
2. En relaci\u00f3n con la asistencia a clases, ser\u00e1n promovidos los alumnos que tengan un porcentaje igual o superior al 85% de aquellas establecidas en el calendario escolar anual.<\/p>\n
IV.- FECHAS A CONSIDERAR DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE HITO FECHAS
\nInicio Segundo Trimestre 30 de mayo
\nTermino Segundo Trimestre 11 de septiembre
\nJornada Ministerial de evaluaci\u00f3n y planificaci\u00f3n 18 y 19 de junio (Docentes)
\nInicio de vacaciones de invierno 23 de junio
\nTermino de vacaciones de invierno 04 de julio<\/p>\n
\nV.- VINCULACI\u00d3N CON EL MEDIO
\nLa Vinculaci\u00f3n con el medio es una extensi\u00f3n de la unidad educativa, coordinada por la profesora Laura de Los Reyes (Encargada CRA), que organiza , contacta pos del beneficio reciproco o bidireccional entre el colegio y otras instituciones o entidades, promoviendo con ello la mejora continua al establecer v\u00ednculos de car\u00e1cter pedag\u00f3gico, de extensi\u00f3n cultural, art\u00edstica, deportiva y social con instituciones del medio y permitiendo que nuestros estudiantes tengan acceso a la informaci\u00f3n, participaci\u00f3n y beneficios que se puedan otorgar por medio de las alianzas y convenios realizado por el establecimiento.
\nDurante el primer trimestre se aplicaron ensayos PAES de La UDLA, Universidad De las Am\u00e9ricas y Cepech Para los 3\u00ba y 4\u00ba medios, y se realizaron las siguientes charlas:
\nMayo -Junio
\nDIA ACTIVIDADES USACH
\n-Carreras que imparte ,
\n-\u00bfQu\u00e9 es un puntaje de corte?
\n-\u00bfDiferencias con los CFT – IP?
\n-\u00bfFinanciamiento becas internas?
\nDUOC El acceso y carreras disponibles para el a\u00f1o 2026.
\nUNAB
\nCharlas PAES
\nVI.- TALLERES EXTRACURRICULARES
\nA solicitud del Centro de Alumnos y con el objetivo de contribuir al desarrollo integral de los estudiantes en el \u00e1mbito, recreativo, afectivo, social y promover la buena y sana convivencia, se informa a ustedes de la activaci\u00f3n de los siguientes talleres, que a continuaci\u00f3n detallamos.
\n3.- Inspector\u00eda General
\nEstimados Padres y\/o apoderados solicitamos su apoyo en el cumplimiento del Reglamento Interno de Convivencia (http:\/\/heinrich.cl\/ggh2\/) en cuanto a:<\/p>\n
\n1. Asistencia (Art 25) y puntualidad (Art. 31). La jornada de la ma\u00f1ana inicia a las 07:45hrs. Cada 3 atrasos el apoderado deber\u00e1 asistir a justificarlo. Los y las estudiantes para promover deber\u00e1n contar con una asistencia superior o igual al 85%. Adem\u00e1s, para que su pupilo\/a no quede atrasado en el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje, preocuparse y ocuparse que las ausencias solo sean en caso de emergencia.<\/p>\n
2. Si cuenta con alg\u00fan justificativo m\u00e9dico enviarlo con su pupilo\/a o traerlo de manera presencial.
\n3. En cuanto al uniforme (Art. 37): Varones pantalones gris o plomo, Damas pantalones de tela azul marino. Polera institucional, calzado negro completo (zapato o zapatilla), poler\u00f3n o chaleco negro o azul marino (polerones sin adornos ni estampados). El cabello sin te\u00f1ido exuberante. Varones afeitados. El primer d\u00eda viernes de cada mes hay Jeans day a beneficio de los 3eros y 4tos medios. Jeans y con polera de colegio (No faldas, vestidos ni petos).
\n4. Mantener una comunicaci\u00f3n constante con su pupilo\/a con la finalidad que siempre presente una buena convivencia, evitando posibles conflictos. En caso que se sienta vulnerado\/a dar aviso alg\u00fan funcionario del colegio (Directivos, Docentes o Asistentes de la Educaci\u00f3n) para aplicar los protocolos correspondientes.
\n5. Supervisar constantemente el uso de las redes sociales de su pupilo\/a con la finalidad de evitar posibles conflictos entre los y las estudiantes.
\n6. Los art\u00edculos o elementos que porten los y las estudiantes que no tienen relaci\u00f3n con el quehacer educativo, son responsabilidad de quien los porta. En caso de p\u00e9rdida el\u00a0 colegio no se hace responsable.<\/p>\n
4.- CONVIVENCIA ESCOLAR
\n1.- Queremos informar durante el Primer Trimestre se desarrollaron las siguientes actividades extra program\u00e1ticas en el colegio.
\n\u27a2 Jornada Contra el Ciberacoso
\n\u27a2 Celebraci\u00f3n del D\u00eda de la Actividad F\u00edsica.
\n\u27a2 Jornada por el D\u00eda de la Convivencia Escolar.
\n\u27a2 Celebraci\u00f3n D\u00eda Internacional del Libro.
\n\u27a2 Jornada Contra el Maltrato Infantil.
\n\u27a2 Celebraci\u00f3n D\u00eda de las Matem\u00e1ticas.
\n\u27a2 Celebraci\u00f3n D\u00eda del Estudiante. TALLER NOMBRE DEL DOCENTE D\u00cdAS HORARIO KARATE CONSTANZA MU\u00d1OZ
\nMARTES 14:30 A 15:45
\nJUEVES 14:30 A 15:45
\nMUSICA FRANCI SCO CARTAGENA
\nMARTES 14:00 A 16:00
\nJUEVES 14:00 A 16:00
\nAJEDREZ SEBASTIAN DONOSO
\nMI\u00c9RCOLES 14:30 A 15:30
\nVOLEYBOL MIGUEL MUJICA
\nLUNES 16:15 A 17:30
\nVIERNES 13:00 A 14:15<\/p>\n
2.- JUNAEB. PROGRAMA DE SALUD
\nDurante el presente a\u00f1o, se est\u00e1n llamando a controles con los respectivos especialistas en Oftalmolog\u00eda, otorrino y columna, a aquellos alumnos pesquisados en a\u00f1os anteriores.
\nAdem\u00e1s, se incorporaron estudiantes nuevos al programa de oftalmolog\u00eda, especialmente aquellos que ten\u00edan receta m\u00e9dica y que cumpl\u00edan con el requisito (dioptr\u00eda superior a 1). Esto fue informado y solicitado por correo a los apoderados.
\n3.- ESCUELA PARA PADRES
\nInstrucciones:
\n\u27a2 Dividir a los asistentes en grupos de 5 integrantes.
\n\u27a2 Solicitar hacer lectura del documento (un integrante de cada grupo).
\n\u27a2 Analizar el texto y contestar las tres preguntas planteadas.
\n\u27a2 Hacer plenario.
\n\u27a2 Solicitar devoluci\u00f3n del material<\/p>\n
<\/p>\n
EQUIPO DIRECTIVO<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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